Una de las experiencias más curiosas de analizar sobre las protestas que existen en la realidad y en el ciberespacio es la “Revolución de los pingüinos”. Resulta interesante porque fue una movilización estudiantil que durante el año 2006 logró cambiar parte del sistema educativo en Chile, y es particular por varias cosas: es una experiencia latinoamericana, con nuestros contextos y velocidades gubernamentales; sus protagonistas fueron más de 100mil estudiantes de bachillerato (pingüinos) que trabajaron de manera horizontal, sin protagonismos mediáticos ni divos; y buena parte de su éxito se debió la uso intensivo de redes sociales y telefonía celular… aunque ocurrió en 2006, cuando no eran populares Twitter ni Facebook, ni habían caído dictadores al norte de África. (Vea el documental)
La experiencia chilena tuvo dos componentes importantes para su éxito: además de una propuesta coherente por causas justas y bien delimitadas, supieron acompañar la dimensión digital con la de calle. Las informaciones corrían a toda velocidad en blogs, MySpace (uno por grado en cada colegio de la capital), correos electrónicos y mensajería de texto, pero a su vez se traducían en cierres de diversas arterias viales de la ciudad, protestas descentralizadas que desorientaban a los carabineros y orden en las comisiones de negociación y diálogo con las autoridades. Los chilenos se la saben.
Posted by Luis Carlos Díaz | Posted in Medios digitales | Posted on 02-05-2011
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Al evento de la UNESCO sobre el día internacional de la libertad de prensa le agregaría “nuevos actores”. Si algo ha ocurrido en los últimos años con el empoderamiento tecnológico es la llegada masiva de nuevos actores a la construcción del hecho comunicacional. Ya en la sesión de la UNESCO celebrada hace exactamente un año en Panamá fue discutido este tema.
Sin embargo este año la gran noticia es que durante los tres días de cita, se han enfocado casi todos los temas al foco de la tecnología y su acceso. Era necesario. La agenda de mesas y panelistas es una maravilla cargada de líderes globales, reflexiones sobre la sociedad de la información en distintos contextos y gente capaz de vincular la innovación con la política. Pueden ver la agenda en la web oficial.
El equipo de WellComm invitó a 36 especialistas en distintas áreas de la Web 2.0 para que escribieran en apenas 300 palabras qué cambios esperaban en sus áreas para el año 2011. Son 41 páginas de un buen mapa para navegar el año.
Una de las experiencias más curiosas de analizar sobre las protestas que existen en la realidad y en el ciberespacio es la “Revolución de los pingüinos”. Resulta interesante porque fue una movilización estudiantil que durante el año 2006 logró cambiar parte del sistema educativo en Chile, y es particular por varias cosas: es una experiencia latinoamericana, con nuestros contextos y velocidades gubernamentales; sus protagonistas fueron más de 100mil estudiantes de bachillerato (pingüinos) que trabajaron de manera horizontal, sin protagonismos mediáticos ni divos; y buena parte de su éxito se debió la uso intensivo de redes sociales y telefonía celular… aunque ocurrió en 2006, cuando no eran populares Twitter ni Facebook, ni habían caído dictadores al norte de África. (Vea el documental)
